莫伶，女，漢族，1986年10月出生，中共黨員，中國(guó)人民大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育、中共中央黨校科學(xué)技術(shù)哲學(xué)雙碩士，馬克思主義基本原理在讀博士，現(xiàn)為內(nèi)蒙古大學(xué)交通學(xué)院道路工程系專職輔導(dǎo)員。

       一、堅(jiān)定使命，堅(jiān)守初心，甘于奉獻(xiàn)，至誠(chéng)報(bào)國(guó)

       作為高校思政第一線的骨干力量，莫伶深知輔導(dǎo)員的初心是傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，肩負(fù)著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的歷史使命。只有高舉新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義理論偉大旗幟，深入推進(jìn)文化育人，才能更好地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國(guó)的發(fā)展大勢(shì)。入職以來(lái)，莫伶始終要求自己向“四有教師”靠攏，用真心走進(jìn)學(xué)生、用仁愛融入學(xué)生，認(rèn)真開展學(xué)生管理育人工作，讓學(xué)生在關(guān)愛中成長(zhǎng)，建立起了嚴(yán)愛相濟(jì)的師生關(guān)系。

       通過(guò)抓苗頭、抓傾向、抓規(guī)律、抓骨干、抓后進(jìn)的“五抓”引領(lǐng)法落實(shí)學(xué)生管理工作。通過(guò)每天面對(duì)面談心、微信溝通、電話聯(lián)絡(luò)；每周抽查課堂出勤、宿舍衛(wèi)生；每月專題培訓(xùn)、定點(diǎn)幫扶，莫伶充分掌握了學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和心理需求，有效推動(dòng)了資助育人、心理育人、組織育人工作。她組織的主題班會(huì)成為內(nèi)蒙古大學(xué)首個(gè)獲得立項(xiàng)的高職班班會(huì)，并在內(nèi)蒙古大學(xué)第二屆主題班會(huì)評(píng)比中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)，所帶的2個(gè)班級(jí)不僅獲評(píng)年度校級(jí)優(yōu)秀共青團(tuán)團(tuán)支部，還走出了校級(jí)年度十大杰出青年、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)支部書記、校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人。她自己也獲得“三全育人”先進(jìn)個(gè)人的稱號(hào)。

       二、學(xué)生為本，潛心育人，因材施教，啟迪心智

       2018年開始，莫伶承擔(dān)學(xué)院學(xué)生生涯規(guī)劃課和形勢(shì)政策課的教學(xué)任務(wù)，嘗試推進(jìn)課程思政工作。在備課過(guò)程中，她梳理了課程所蘊(yùn)含的思政元素和可承載的思政功能；在授課過(guò)程中，她將熱點(diǎn)關(guān)切融入育人元素，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，實(shí)現(xiàn)思政與知識(shí)的有機(jī)統(tǒng)一；在小組討論、翻轉(zhuǎn)課堂、雨課堂等多種授課方式的嘗試中，學(xué)生的課堂反響明顯熱烈，產(chǎn)生了“愛國(guó)、勵(lì)志、求真、力行”的身份自覺(jué)。

        繼取得中級(jí)就業(yè)指導(dǎo)師資格后，莫伶將優(yōu)秀校友、行業(yè)先鋒請(qǐng)回校園開展生涯座談，力求課內(nèi)課外強(qiáng)化學(xué)生的“大國(guó)工匠”意識(shí)和崇高職業(yè)理想。通過(guò)主辦多場(chǎng)大型學(xué)生活動(dòng)，帶頭帶領(lǐng)學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，莫伶讓學(xué)生學(xué)會(huì)用馬克思主義的立場(chǎng)方法認(rèn)識(shí)世界，夯實(shí)了做建設(shè)者和接班人的基礎(chǔ)，牢牢把握意識(shí)形態(tài)工作的主動(dòng)權(quán)。2019年莫伶被評(píng)為內(nèi)蒙古大學(xué)就業(yè)工作先進(jìn)個(gè)人。

       三、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，教學(xué)相長(zhǎng)，廣納新知，提升素養(yǎng)

      “吐辭為經(jīng)、舉足為法”是學(xué)生眼里的教師形象，也鞭策著莫伶為更好的開展輔導(dǎo)員工作而不斷提高理論素養(yǎng)。在全國(guó)交通運(yùn)輸類職業(yè)院校第三屆輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽和自治區(qū)第六屆高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽上，莫伶與全國(guó)、全區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員同臺(tái)競(jìng)技，分獲全國(guó)特等獎(jiǎng)和自治區(qū)一等獎(jiǎng)。2018年她順利考取了馬克思主義基本原理博士，成為高水平辦學(xué)模式下思政工作的“探索者”，收獲了將“四個(gè)自信”轉(zhuǎn)化為辦好中國(guó)特色世界一流大學(xué)的自信。2018年10月，她以副主編身份參與編輯的思政培訓(xùn)系列教材由中國(guó)人民公安大學(xué)付梓出版，2019年，申報(bào)的兩個(gè)課題分獲自治區(qū)社科基金立項(xiàng)和自治區(qū)研究生科研創(chuàng)新項(xiàng)目資助。同時(shí)，莫伶榮獲了2018年、2019年自治區(qū)獎(jiǎng)學(xué)金。

       四、術(shù)專業(yè)精，勇于創(chuàng)新，銳意探索，身經(jīng)力行

       習(xí)總書記指出，做好高校學(xué)生思想政治工作要“因事而化，因時(shí)而進(jìn)，因勢(shì)而新”。認(rèn)為，圖像化是莫伶探索網(wǎng)絡(luò)育人的主攻方向。

       自18年10月接手道路系宣傳工作以來(lái)，她主動(dòng)占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)思政陣地，一年來(lái)撰寫網(wǎng)站新聞稿78篇，公眾號(hào)文章121篇，共計(jì)27萬(wàn)字。組建了道路工程系的新媒體小組，完成公眾號(hào)改版，新增“老干部有話說(shuō)”、“搞事情小分隊(duì)”等多個(gè)特色專欄，呈現(xiàn)豐富的思政教育內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生在復(fù)雜的輿論場(chǎng)中，保持獨(dú)立思考的能力，鞏固網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)的成果。截止2019年10月，公眾號(hào)堅(jiān)持原創(chuàng)推文，粉絲從一年前的不足10人到突破700人，訪問(wèn)量突破46150人次，閱讀量>1000的推文8篇。為慶祝新中國(guó)成立70周年，開展了“我和我的祖國(guó)”主題宣傳活動(dòng)#70秒表白祖國(guó)70年#，連續(xù)推送9篇系列文章，閱讀量突破4000，充分展現(xiàn)路系學(xué)子的精神風(fēng)貌，成為交通學(xué)院最活躍的新媒體平臺(tái)，自治區(qū)黨委宣傳部主辦的北疆大學(xué)生重點(diǎn)關(guān)注的公眾號(hào)。

       五、扎實(shí)素養(yǎng)，澆鑄理想，呵護(hù)成才，地氣宣講

       2018年，莫伶入選由自治區(qū)黨委宣傳部、高工委、團(tuán)委共同組建的“我與改革開放共成長(zhǎng)”校園巡講團(tuán)，開始了她扮演扎根中國(guó)大地講中國(guó)故事的“發(fā)言人”的生涯，從內(nèi)蒙古大學(xué)到呼和浩特民族學(xué)院，她用接地氣的故事，貼近學(xué)生的語(yǔ)言，將理論與青年需求有效結(jié)合，宣講影響覆蓋了全自治區(qū)近8萬(wàn)師生，被評(píng)為自治區(qū)優(yōu)秀宣講員。

       2019年7月，莫伶被自治區(qū)團(tuán)委聘為內(nèi)蒙古自治區(qū)青年講師團(tuán)成員，并作為自治區(qū)唯一的高校輔導(dǎo)員代表赴中央團(tuán)校培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)比拼，莫伶以優(yōu)異成績(jī)順利結(jié)業(yè)，正式入選團(tuán)中央“青年講師團(tuán)”。而她在思政工作中不斷砥礪前行的故事也被內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)在“在祖國(guó)的懷抱里·內(nèi)蒙古高等教育巡禮”?？袌?bào)道。

       無(wú)處著春光，草木盡芬芳。站在新時(shí)代的潮頭，響應(yīng)習(xí)近平總書記的指示，莫伶堅(jiān)信輔導(dǎo)員責(zé)任重大，使命光榮！作為一名思政工作第一線的追夢(mèng)人，莫伶堅(jiān)信只有嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、廣納新知、不忘初心、牢記使命，才能成為學(xué)生群體中有底氣的朋輩引領(lǐng)人，助力青年人投身偉大的時(shí)代征程。